第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT9页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT9页武汉大学教授演讲蒲蕊，教育学博士、公共管理学博士后。现为武汉大学教育科学学院教授、博士生导师，教育经济与管理研究所所长，教育领导研究中心主任，美国哥伦比亚大学师范学院访问学者。主要学术兼职：1.全国中青年教育理论工作者委员会副理事长2.XX省教育学研究会副理事长3.XX省中青年教育理论工作者委员会副理事长4.XX省教育管理专业委员会秘书长、常务理事一、主持的科研项目和获得经费情况1.蒲蕊主持，全国教育科学规划教育部重点课题，“基于国家中长期教育改革和发展规划纲要的校长胜任能力模型研究”，课题经费2万元，起讫时间：2009—2011年，项目批准号dha0901682.蒲蕊主持，教育部人文社会科学规划基金“政府管理教育模式转型的背景、理论与实践研究”，课题经费5万元，起讫时间：2006—2009年。3.蒲蕊主持，教育部人文社会科学规划基金“地方政府基本公共教育服务体制创新研究”，课题经费9万元，起讫时间：2010—2012年，项目批准号10yja880114。4.蒲蕊主持，教育部留学归国人员基金，“中小学校长领导力可持续发展研究”，课题经费2万元，起讫时间：2009—2011年。5.蒲蕊主持，中国博士后科学基金，“政府与学校关系的重建——一种制度分析的视角”，课题经费3万元，起讫时间：2006—2007年。6.蒲蕊主持，XX省教育科学“十五”规划重点课题，“政府与学校关系的重建”，课题经费3000元，起讫时间：2006—2008年。7.蒲蕊主持，中国高等教育学会重点专项课题，“中美研究型大学创业教育模式比较研究”，后期资助，起讫时间：2009—2011年。8.蒲蕊主持，武汉大学人文社会科学自主科研项目，“校长领导能力结构与发展模式研究”，课题经费2万元，起讫时间：2009—2011年。9.蒲蕊主持，武汉大学人文社会科学研究“70后”学者项目，“中国地方政府基本公共教育服务体系研究”，课题经费4万元，起讫时间：2010-2013年。10.蒲蕊主持，武汉大学海外人文社科项目，“欧美国家教育体制改革中的若干焦点问题研究”，课题经费5000元，起讫时间：2010-2012年。11.蒲蕊主持，武汉大学校级课题“研究生教育弹性学制研究”，课题经费1万元。二、出版的著作1.专著。《政府与学校关系的重建——一种制度分析的视角》，武汉大学出版社2009年版。2.专著：《当代学校自主发展：理论与策略》，广东高等教育出版社2005年版。3.著作。《教育行政学》，中国人民大学出版社2008年版。4.著作。《教育学原理》，武汉大学出版社2010年版。5.参编著作：《教育体制改革攻坚》，中国水利水电出版社2006年版6.参编著作。《教育学导论》，武汉大学出版社2005年版。三、发表的论文1.师生交往在学校教育中的深层意义（独撰），《教育研究》（权威期刊、学校奖励期刊）2002.1（中国教育报2003.3.22转摘；中国教育学科年度发展报告（2002）转摘）。2.经合组织国家教育改革中的放权及其启示（独撰），《教育研究》（权威期刊、学校奖励期刊）（cssci）2005.13.评估型政府与公共教育体制改革（独撰），《教育研究》（权威期刊、学校奖励期刊）（cssci）2006.64.教育行政的伦理精神（独撰），《教育研究》（权威期刊、学校奖励期刊）（cssci）2007.7，人大复印资料教育学2008.1全文转载5.政府与学校关系的重建——一种制度分析的视角，《教育研究》（权威期刊、学校奖励期刊）（（cssci），2009.3人大复印资料中小学校管理2009.5全文转载6.对学校属性的思考（独撰）.国外学术期刊journalofchineselanguageeducation.2006.47.中国政府与学校关系的现状与困境研究.国外学术期刊journalofchineselanguageeducation。2008.78.义务教育供给中政府的责任.（独撰）国外学术期刊journalofchineselanguageeducation）.2009.69.自主与开放：对教育学学科重建的思考（独撰），《教育研究与实验》（cssci）2006.110.公共利益：公共教育体制改革的基本价值取向（独撰），《教育研究与实验》（cssci）2007.111.对西欧高等教育改革中“评估型政府”的思考，《中山大学学报》（社会科学版）（cssci）2006.112.教育与生活（独撰），《教育研究与实验》（cssci）2001.2（中国教育学科年度发展报告（2001）转摘）13.发达国家研究生教育学制改革及其启示（独撰），《武汉大学学报》（人文科学版）（css