中班教案[通用]中班教案作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的中班教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中班教案篇1【活动目标】1、感知鸭妈妈滑稽有趣的形象特点。2、能用丰富的颜色帮鸭妈妈打扮。3、学会感知整体美。【活动准备】1、音乐"数鸭子"。2、鸭妈妈头饰一个，鸭妈妈大线条图一张，鞋、袜子、大花裙、项链、香水图片各一张。3、鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店图片各一张。4、鸭宝宝线条图若干份。【活动过程】（一）导入部分律动"数鸭子"。1.师：我是鸭妈妈（带上鸭妈妈头饰），鸭宝宝们，来，跟着鸭妈妈一起动起来。（放音乐）2.（音乐完）鸭宝宝跳得真好，我们回家吧！（二）基本部分向孩子们展示鞋店、袜子店、服装店、珠宝店、香水店的'图片！1.师：鸭妈妈是以一位爱逛街的鸭妈妈，她给我们带来了一些大街上的图片，我们一起来看一看！2.和孩子一起欣赏图片！欣赏故事"鸭妈妈买鞋"（围裙讲故事）1.师：看完了爱逛街的鸭妈妈拍的照片，老师现在给你们讲一个"鸭妈妈买鞋"的故事。（老师开始讲故事）提问，引导孩子复述故事1.师：故事讲完了，现在我要问问小朋友，曾老师刚才讲的故事叫什么名字？鸭妈妈首先去了什么店？买了什么？为什么要买？（边复述边帮鸭妈妈穿上鞋、袜子、裙子、等）2.问：鸭妈妈变漂亮了吗？可是他想让她的鸭宝宝也变得漂漂亮亮的，请小朋友帮帮她好吗？请小朋友们闭上眼睛想一想怎么打扮鸭宝宝？（请两个小朋友来说一说）（三）结束部分发鸭宝宝线条图，人手一份，让小朋友用油画棒装饰鸭宝宝。附：鸭妈妈买鞋鸭妈妈今天要去买鞋，它走到了鞋店，左看右看买了一双高跟鞋。老板说："鞋很美，可惜你腿上毛太粗，看来你还得买双袜子，让你看起来像朵花。"老板说："袜子很美，可惜你要腰围肥了些。最好加件大花裙，保证让你受欢迎。"这是老板又说话了："裙子很美，不过你脖子光溜溜的，什么也没有。只要有条金项链，你会变成大美人。"项链美，不多老板有意见："现在什么都不缺，只要一瓶好香水。"哎哟哟，鸭妈妈手酸脚也累，原来只想买双鞋。却抱回一大推东西！中班教案篇2目标：1.感受和理解故事中小兔快乐和忧伤的情感。2.大胆地表达自己的想法，体会帮助他人的快乐。准备：1.多媒体课件。忧伤和快乐的音乐各一段。2.篱笆、藤条、彩色纸花若干。过程：一、体验快乐师(播放课件)：春天到了，小兔家的花园里开满了各种各样美丽的鲜花，有红红的玫瑰、粉红的桃花、金黄的迎春花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。如果你是小兔，你的心情会怎样?幼：很高兴/很快乐/一定很开心。师(播放课件)：是啊，在这么美丽的花园里，小兔高兴极了，眼睛都笑弯了。师：那小兔高兴的时候可以在花园里做哪些事情呢?幼：小兔可以和朋友唱歌跳舞/可以捉蝴蝶玩/可以看漂亮的花/可以和朋友在花园里踢球。师：原来高兴的时候可以做这么多有趣的事情。那谁会用好看的动作表示一下高兴的心情呢?(幼儿做出各种样子。)师：让我拍下你们精彩的造型吧。师：现在让我们和小兔一起跳个快乐的舞吧。(师幼听音乐自由做动作。)二、体验忧伤师：渐渐地，冬天悄悄地来了。小兔现在的心情会怎样呢?我们一起来听一段音乐。(播放《忧伤小夜曲》。)师：你觉得小兔现在的心情怎么样了?幼：伤心/很难过/不高兴。师(播放课件)：我们一起来看看，小兔现在的心情到底怎么样呢?幼：小兔很伤心/在流眼泪/心里很难过。师：小兔为什么这么伤心呢?我们一起去小兔家看看吧。师(播放课件)：冬天来了，小兔家花园里的花都枯萎了，小兔很伤心。我们用一个动作来表示一下小兔伤心的心情吧!(幼儿做出各种样子。)师：谁会来安慰伤心的小兔呢?幼：好朋友/她的妈妈。师(播放课件)：妈妈安慰小兔说：“不要伤心，也不要难过，冬天会过去的。等春天来了，小花还会再开放的。”晚上回到家，小兔看着窗外的雪说：“春天快来吧!”三、帮助他人师：你有什么好办法让小兔开心起来吗?幼：让小兔到花店买点花放在家里，心情就会好的。幼：把花种在花盆里，搬到室内。幼：在花园里种冬天开放的花。师：我想小兔采用了你们的方法，就又能看到美丽的花了，小兔一定会开心起来的。师(出示花园模型图和藤条、篱笆、纸花等)：看看老师准备了什么?我们可以怎么来帮助小兔?幼：做一个花园送给小兔。师：我们可以合作将藤条缠在篱笆上，将花朵贴在篱笆上，一起为小兔建一个美丽的花园。(幼儿合作装饰花园。)师：花园装扮好了，真漂亮!小兔得到你们的帮助真开心，你们开心吗?幼(齐)：开心。师：帮助别人真是件开心的事。不但能让别人得到好处，变得开心，而且自己也学到了本领，变得越来越能干，心情也更愉快了!我们每位小朋友都要做个乐于助入的好孩子!拓展知识经验：原方案的第一、二个环节都是为第一个目