小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。A.一张卡纸B.一块橡皮C.一个铁格尺2.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（）A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性3.下面的材料中，不适合用来制作水浮式指南针的是（）。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸4.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。A.A点和E点吸引的回形针数量最多B.C点吸引的回形针数量最少C.B点吸引的回形针比A点多5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）。A.留在中间B.会掉下来滚向一端C.掉下来后不动了6.下列材料中，能够吸引铁的是（）。A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒二.填空题(共6题，共30分)1.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。2.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。3.指南针由两部分构成，分别是（）和（）。4.写出两种能被磁铁吸引的物体：（）、（）。5.磁铁磁性最强的地方是（）。6.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。三.判断题(共6题，共12分)1.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（）2.磁带中并没有磁铁。（）3.指南针发源于中国。（）4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（）5.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（）6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共25分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？3.指南针定方向的方法？4.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共5题，共29分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法2.指南针3.磁针；刻度盘4.回形针；一元硬币5.磁极6.南北；南；S；北；N三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。2.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。3.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。4.为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.②①⑤③④2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.（1）北；（2）N4.如下：5.北南