龙岗区实验学校体育与健康课教案教师：班级：年级班人数：男人女人共人时间：年月日课次：第课时指导教师：教学目标1.学生能对体育课感兴趣，能基本说出体育课的课前准备，课上要求，课后要求2.随同集体完成队列操练教学内容1.认真上好体育课2.队列队形教学器材重点总结上学年学生课堂表现，强化学生学习和锻炼态度，调整必要的常规要求难点上课的学习态度，遵守课堂常规教学流程集合整队—课前要求及要求抽查---站姿教学---集体站队练习—分组展示—课后要求教学总结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法10分钟1.体委整队检查服装2.课前要求1.师生问好，宣布课的内容2.课前要求导入，通过去年的表现对三方面问题进行引导（病假，服装，排队）1.听口令2.学生对这今天课前情况进行对比，比较下那个小组做得最好Δ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○（图1）20分钟1.站姿教学2.十分钟集体站队练习3.分组展示（对课上要求总结）1.教师设疑：为啥都是小树木有些长得又高又直有的歪歪扭扭？2.教师提出站姿要求，指导学生进行自我改正3.对每组进行点评并提问题：好的队列站姿对上好体育课有啥帮助？1.学生思考，举手回答，并作出准确的示范2.集体练习，互相比较，进行自我纠正3.小组展示，师生点评如图110分钟1.抢答游戏2.课后要求总结1.教师对每个小组提问题（结合课后要求提问）2.教师通过游戏总结课后要求的“三不要”1.分四组游戏，看谁先达到终点2.师生互议总结○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○↓（图2）预计运动负荷：平均心率：次/分预习练习密度：﹪±教学反思