小学教科室工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编为大家收集的小学教科室工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。小学教科室工作计划1指导思想：为落实学校20xx年上半年学校工作计划，充分发挥教师的教育教学的创新主动性，本学期要抓好教科研的常规工作，开展专题教学研讨，深化活力堂研究，注重小题研究，提升教研能力。主要工作：一、注重学习培训活动本学期继续要求教师参与各种形式的教育理论学习与培训活动，提高教育教学理论水平和实践能力。1、学习理论，做好笔记。要求每位教师在全学期做到：结合教育教学实践，阅读教育理论和教研科研实例，做好2万字以上的学习笔记。2、开展集体备活动。各教研组、学科组要有计划地组织本组人员集体备，定人员定题定主讲。3、组织开日活动。本学期的开活动要关注各学科，开展外阅读、题研究、技艺教育、心理健康、电子白板等专题研讨活动，要重视心理辅导、技艺化教育实践的展示活动。4、各教研组、学科组及相关教师积极参与开活动，自觉参与本组每次的开听评活动。要求每位教师的全学期总听节数达20节。5、各教师要结合自己的.教育教学实践、集体备活动、开活动，及时反思，撰写活动心得，适时组织教育教学心得评比活动。二、做好题研究工作根据学校工作计划要求，有计划地做好学校教科研常规工作，重点开展好各项题研究活动。1、继续有计划有步骤地做好学校的主题《以技艺化教育提升学生素质方法的研究》的研究工作。加强技艺化教育的特色建设，有计划地结合题研究内容，开展案例研究、堂研究、学科渗透研究，开展多种形式的技艺化教育评比活，进行实践探讨。2、做好镇江市级题《优化小学数学计算教学，提高学生计算能力的研究》的研究工作，开展相关的研究活动，做好题结题准备工作。3、重视小题研究。本学期，学校个小题将迎结题，要加强题研究的指导工作，召开题研究会议。邀请上级专家校指导，开展专题研讨活动。各小题要能立足实践，扎实做好资料的收集与整理工作，在规定时间内完成结题工作。4、组织论评比活动。本学期，组织教师积极参加镇江市和丹阳市20xx学年度教育科研优秀论评选活动，号召教师积极参与。做论初评工作。组织和号召教师积极参与其它教育教学论的评比活动，积极向各教育报刊投稿，力争发表、获奖的数量和档次上有所提高。三、工作日程：二月份：1、制定教科研工作计划。2、安排本学期开日活动。3、发放学习笔记。三月份：1、组织开日活动。2、组织教师参加市教科研论评比活动。3、制定本学期的各项题研究计划。4、召开各题组成员会议。5、制定题研究计划。6、制定技艺化教育研究计划。四月份：1、小题研讨活动。2、开展技艺化教育实践、心理教育展示活动。五月份：1、开展教育随想评比活动。2、开展技艺化教育评比活动。3、组织小题结题工作。六月份：1、检查教师听笔记、学习笔记。2、对本学期的题研究工作进行总结，整理相关的研究资料。3、检查各项教科研工作。小学教科室工作计划2一、指导思想：坚持围绕“以和谐教育为主线，各学科、各部门的实际问题为出发点，在具体教学问题中产生的课题为突破口，走“教科研促质量，全面提升学校品位”这一总体思路，从“教师培训、课堂教学、课题研究、活动组织”四个方面认真扎实做好教科室工作，狠抓落实、追求实效，为促进学生全面发展、教师专业成长和全面推进学校和谐发展而服务。二、工作重点:在学校和教科室的整体安排组织下，以教研组为单位，引导教师“开展自己的教学研究”“解决自己的教学问题”“优化自己的教学实践”“写作自己的教育故事”“发表自己的研究成果”，形成各教研组的特色，为教师和学生的成长与发展出力。三、具体工作与措施：1、配合教导处扎实抓好课堂教学，把提高教学质量摆在第一位。1）抓好教学常规，有计划地开展以教学常规为主题的教研活动。2）开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，深化“汇报课”、“研究课”、“公开课”、“示范课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究3)抓好教研课的“说——授——评”活动，特别注重各个环节的实践性和有效性，充分发挥教研组的交流、研讨作用，促进教师在合作中提高，在反思中成长。2、认真组织教师开展课题研究课题研究是提高教师素质的'重要手段。教科室将充分发挥“管理、研究、指导、服务”的职能，营造良好的科研环境，带领教师开创课题研究新的辉煌。现有的立项课题要有所突破，全面展开研究，积累资料。各课题组学期初写好课题计划，期末写好课题总结，并按学校课题资料收集要求整理并上交个人课题研究资料。3、办好校刊和网站。校刊《新南小》和网站是师生交流的平台，是加强各方面联系的桥梁和纽带。《新南小》不断从内容、版面和印刷等方面提高质量，使其发挥更大的作用。网站增强文章的可读性，增强版面的可视性