小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。A.AB.BC.C2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北B.东南C.西南3.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引铁4.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位6.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（）。A.铁钉B.白纸C.磁铁二.填空题(共6题，共22分)1.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。2.天然磁铁又叫（）。3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。4.（）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（）的特点制成的。5.磁铁的同极相互（），异极相互（）。6.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。三.判断题(共6题，共12分)1.耳机中使用的是条形磁铁。（）2.只有条形磁铁能指示方向。（）3.摔断的磁铁就不再具有磁极了。（）4.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。（）5.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（）6.条形磁铁不小心摔断了，每一段都有二个磁极。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共29分)1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?六.综合题(共5题，共27分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C6.B二.填空题1.使用磁铁检测2.磁石3.悬挂4.指南针；南北5.排斥；吸引6.南；S；北；N三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。2.磁力。3.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.可以。用钢针测试更好，因为更方便快捷。六.综合题1.①；②2.②①⑤③④3.如下：4.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。5.北南