小学篮球教案小学篮球教案常用（15篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小学篮球教案，希望对大家有所帮助。小学篮球教案1一、师生互相问好二、宣布本次课的内容和任务三、准备活动(一)慢跑(二)活动各关节(三)行进间熟悉球性。控制球练习1、胸前指拨球2、单，双手抛接球3、腰，膝绕环交接球4、胯下8字交接球四、复习移动技术(一)教学任务：提高移动技术。(二)教学重点：重心控制，全身配合协调。五、变向运球动作方法：运球队员从对手右侧突破时，先向对手左侧运球，当对手向左侧移动时，突然向右侧变向，用右手按拍球的右侧上方，同时，右脚向左前方跨出，用肩。腿。上体挡住对手，接着迅速换左手按拍球的后上方，从对方的右侧运球超越对手。换手时，球要低，动作要快。动作要点：变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然，快速用力，换手变向后加速要快。2、运球急停急起动作方法：利用跨步急停动作，用手按拍球的前上方，变为暂时的原地运球，用臂。身体和腿部保护球；急起时，身体重心迅速前移，后脚用力蹬地跨出，同时用手按拍球的后上方，推球前进。动作要点：重心转移快，脚蹬。抵地要有力，按拍球部位要正确，手。脚身体协调一致六、学习行进间双手胸前传接球技术(一)教学任务：初步学会行进间双手胸前传接球技术1、行进间双手胸前传球动作方法：手上动作基本同原地双手胸前传接球。脚步动作是在跑动中，跨步接球，上步传球，球的`落点在接球同伴前一步远。动作要点：侧身移动，跨步接球，上步传球，动作协调。2、行进间双手胸前接球动作方法：基本同原地双手胸前接接球的动作方法。动作要点：迎——迎球伸臂；引——手触球后引，缓冲球的力量；收——收球于胸前。小学篮球教案2教学目标1、使学生初步了解篮球运动的基本知识，为将来上好篮球实践课做好准备；2、通过篮球运动功能的介绍激发学生学习篮球的动机和热情；3、通过篮球运动基础知识的讲解，使学生建立正确的篮球知识体系、端正学习篮球的态度，为将来科学有效地开展篮球运动打好基础。教学内容：1、篮球的起源2、篮球场地设备3、篮球竞赛的规则教学重点和难点：1、建立正确的篮球知识体系2、养成自觉搜索知识的.习惯教学过程：一、导入新课：1、引导法师问：同学们，假如五一长假你来到了一个陌生的小乡镇，父母带你来到一个没有悬挂标牌的建筑物前边，你将用怎样的方法来辨别这个建筑物就是一个学校？2、提示法学生通过观察图片，找出各图片的共同特征。二、新授部分1、篮球的起源：讲解法给学生讲授篮球起源与发展的简史，初步让学生了解篮球运动发展过程。2、篮球场地设备①提问法对篮球场地、篮球大小等各要素进行提问，培养学生动脑习惯和空间想象能力。②比较法拿几个不同的篮球，让学生选择符合比赛要求的篮球。③直观法运用多媒体手段，让学生更加容易的接收篮球场地和设备的知识。3、篮球竞赛的规则①提问法对篮球竞赛中的等各要素进行提问，（人数，时间，位置等等）培养学生动脑习惯和想象能力，鼓励积极回答问题。②直观法运用多媒体手段，让学生更加容易的接收篮球竞赛的各种知识。4、巩固与拓展①游戏法游戏：哨音球停②提问法通过提问法，让学生巩固今天所学的知识，让学生学有所获。③举例法让学生举例，平常收集篮球知识的网站，完善学生学习结构。三、小结1、对本堂课进行小结2、下课四、教学后感小学篮球教案3活动目标1.两人协调一致的夹球侧身行进。2.积极探索有效的合作运球方法，体验同伴合作的快乐。3.让孩子学会遵守游戏规则。活动准备1.音乐-丑角的晨歌2.大球若干，画好两条跑道线，每条跑道终点放一标志物。活动过程一、导入组织幼儿做准备活动，我是小球员。学做各种球员的动作，如踢足球、打排球、运球跑等。二、展开1.组织幼儿探索两人一组，不用手，用身体其他部分合作运球的方法。（1）引导幼儿探索尝试不同部位的'运球方法，如：胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等。（2）组织幼儿重点进行胸夹球、背夹球练习，掌握夹球侧身行进的要领。2.组织幼儿进行胸夹球比赛。（1）教师介绍游戏玩法：幼儿两人一对，全班分成两大组，纵队站在起跑线后。游戏开始，两队前面的一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑出来，然后步伐一致地侧身向终点快速行进。两人夹球到达终点后，绕过小椅子回到起点处，将球交给下一对幼儿，以最先完成运球任务的堆为胜利。（2）组织幼儿分队联系，教师强调游戏规则：两人必须夹球侧行而且不能用手扶球；到达终点后必须绕过椅子方可返回。3.教师担任裁判，组织幼儿进行夹球比赛。小结比赛中出现的问题，如运球方法、规则等。4.组织进行背夹球，头夹球比赛。三、结束放松活动，组织幼儿两人一组相互揉肩、敲背等，放松全身肌肉。体育游戏运球教学教案2游戏目标：1、喜