生态学复习要点第一章绪论生态学的定义：生态学是研究生物与环境之间的相互关系的科学。第二章生物与环境1.环境的概念环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和（灯光，无线电······）2.生态因子概念生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。例如：温度、湿度、食物、O、CO、其他相关生物等3.生态因子作用的一般特征综合作用主导因子作用：光合作用光照是主导因子，春化作用低温是主导因子。（春化作用：有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。）直接作用和间接作用阶段性作用：鱼类的洄游（大马哈鱼和鳗鲡）。不可替代性和互补性：水体内的钙和锶；光和作用中的二氧化碳和光照；甜菜的春化和光周期。4.生态因子的限制作用限制因子：在众多生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子。最小因子（木桶定律）：植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量（最小因子不是绝对的）。耐性定律：一直生物能够存在与繁殖，要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中一项因子的量或质不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则该物种不能生存实际耐性限度比潜在活动范围狭窄生物耐性限度可以改变生态幅：每一种物种对环境因子适应范围的大小。主要取决于各个种的遗传特性。生态内稳态及耐性限度的调整：内稳态是提高耐性限度的一种重要机制，但不能完全摆脱环境制约，它只能扩大自己的生态幅度与适应范围。耐性限度的驯化：内稳态机制外另一种调整生物耐性限度的方法。（驯化过程是通过酶系统的调整来实现的，因为酶系统只能在特定的环境范围内起作用，并决定着生物的代谢速率与耐性限度，驯化即体内酶系统的改变过程。）5.指示生物用生物作为指示者，反应环境某些特征。例：水藻多→富营养化，桃花水母→水很干净6.植物对光的适应性阳地植物：适应于在阳光地区生活耐阳植物：一般在强光环境下生长，能承受一定弱光阴地植物：适应于在弱光地区生活光因子的生态作用及生物的适应：光合作用强度和呼吸作用强度相当处的光强度为光补偿点；当光照强度达到一定水平后，光合产物不再增加或增加得很少，该处的光强度即为光饱和点。7.休眠（温度因子的生态作用及生物的适应）指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效生理机制。有效积温：温度与生物发育最普遍规律就是有效积温。8.土壤（土壤因子的生态作用）它是生态系统中物质与能量交换的重要场所；它是生态系统中生物部分和无机环境部分相互作用的产物。9.浮水植物：漂浮于水中生长或根固定在水底、叶浮在水面的水生高等植物沉水植物：由根、根须或叶状体固着在水下基质上其叶片也在水面下生长的大型植物挺水植物：根长在底泥中而茎叶伸出水面并在大气中开花的植物。水因子的生态作用：水是生物生存的重要条件水对动植物生长发育的影响水对动植物数量和分布的影响第三章种群及其基本特征1.生物种生物种是由内聚因素（生殖、遗传、生态、行为、相互识别系统等）联系起来的个体的集合。2.种群是指在同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。3.单体生物、构件生物→（分析种群密度）单体生物（概念，名词解释）：各个体保持基本一致的形态结构，它们都由一个受精卵发育而成。构件生物：由一个合子发育成一套构件组成的个体。（有不同数量的树枝的树）高等植物是构件生物，大多数动物是单体生物4.种群统计的基本参数：出生：出生率的高低决定于下列几个特点：1）成熟期的速度；2）每次繁殖子代的数目；3）每年繁殖的次数。最大出生率（Maximumnatality）：指种群处于理想条件下的∽。实际出生率（Realizednatality）：指在有限制因子的特定条件下，种群的∽。（遗传瓶颈：由于小样本效应而引起的基因频率变化同样会在种群大小经历一次锐减后再恢复时出现，这种现象称为∽。）死亡：死亡率（Mortality）最低死亡率（Minimummortality）：生物活到了生理寿命才死亡。生态死亡率（Ecologicalmortality）：种群在特定环境条件下，各个个体的平均实际寿命。年龄分布：种群的年龄锥体：增长型、稳定型、衰退型性比：孤雌生殖；同一种群中性比有可能随环境变化；一些动物有性转变的特点。5.生命表的编制种群统计的核心是建立反映种群全生活史的各年龄组或生活态级出生率、死亡率，甚至包括迁移率在内的信息综合表。6.存活曲线（斜率表死亡率）I型（曲线凸型：人