第一部分系统复习成绩基石七年级上册第3、4课知识网络导航考点梳理过关1.良好的班集体是什么样的？1.正确认识自己有何益处？考点4知识让人生更亮丽6年2考★2.怎样学会学习？[2016.6]拓展设问：1.国家为什么要大力提倡终身学习？拓展设问：2.建设学习型社会对我们中学生有什么要求？考点5受教育的权利和义务6年1考2.为什么说受教育是公民的基本义务？★3.怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？[2017.11]六年真题全练1．[2016·德州，6题，2分]“深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，提高国民素质和社会文明程度”。连续三年，全民阅读被写入政府工作报告，彰显了国家对于普及全民阅读、共筑书香中国的高度重视。倡导全民阅读有利于()①全面继承中华传统文化②共同推进学习型社会建设③丰富我们的精神文化生活④加强社会主义先进文化建设A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④2.[2016·德州，15题(3)，2分]【我践行】当代青年怎样走在创新创造的前列？勤于学习，勇于实践，增强创新意识，提高创新能力，为国家的发展、民族的振兴贡献力量。3．[2017·德州，15题(3)，2分]【我践行】青年学生应怎样为国家发展、民族振兴和个人幸福贡献自己的力量？有梦想、讲担当、重奋斗，不断学习、创造、奉献，为国家、为民族、也为自己放射生命的光和热。4．[2017·德州，11题，3分]价值判断国家为贫困残疾儿童、青少年提供12年免费教育。判断：正确。理由：依法保障残疾人受教育的权利，体现国家对弱势群体的关爱，彰显了国家促进教育公平的决心。猜押预测►2.“人告知以有过，则喜。”——孟子。这句名言告诉我们认识自我的途径是()A．通过自我观察认识自己B．通过他人了解自己C．通过集体了解自己D．通过写日记了解自己3.2016年我国继续实施教育扶贫工程，加快贫困地区教育事业发展，强化教育扶贫政策保障，帮助农村贫困家庭幼儿接受学前教育，改善贫困地区农村义务教育学校办学条件。这一系列教育扶贫工作有利于()①消除贫困地区的辍学现象②保障贫困地区儿童的受教育权③缩小城乡之间教育水平的差距④重视教育事业，维护教育公平A．②③④B．①②③④C．①④D．①③4.目前，德州市正在积极建设文明城市，以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市民文化素养的提高。为此，某校七年级同学开展了以“爱我家乡，提高文化素养”为主题的研究性学习活动，请你参与。【信息收集】第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点：第一，实施免试就近入学制度，实行学区制和九年一贯对口招生。第二，大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生的资助体系，扩大优质教育资源覆盖面，逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点，得出重要结论：国家重视教育事业。(1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。①教育不仅能改变个人的生活和命运，而且关系到国家的未来；②当代，科学技术的进步已成为经济发展的最主要动力；③科学技术的发展和进步关键在人才，基础在教育。【实地调研】第二小组的同学通过走访，发现尽管国家重视教育事业，但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现，初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利，他们在网上搜到了一幅漫画。(2)请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利？受教育权。【心得交流】第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告，很有感触，对于怎样降低辍学率，他们有自己的想法：同学甲：“我父母离异，都不管我的学习，但我认为学习是我自己的事，我不会辍学。”同学乙：“我认为提高写作能力，要多留意周围世界。解数学难题，要多想方法。背诵要找关键词。学习辛苦，但更多的是乐趣，干嘛要退学。”同学丙：“仅靠盲人摸象，学习难以进步，只有众人拾柴火焰才会高。”(3)甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式？甲：自主学习；乙：探究学习；丙：合作学习。【感悟提升】研究性学习结束后，同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务，为实现中国梦奉献自己的青春。(4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。①青少年要遵纪守法，尊敬师长、努力学习、自觉完成学习任务；②珍惜在校学习的机会，自觉接受九年制义务教育；③树立远大理想，增强社会责任感；④培养创新精神；⑤学习自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。