韵律活动教案.docx
韵律活动教案作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的韵律活动教案，希望对大家有所帮助。韵律活动教案1活动目标：1、在丛林探秘的情景中体会音乐“生机勃勃、神秘奇妙”的意境，能用随乐合拍的动作感受乐段A与C。2、在乐段B和乐段D处展开想象，进行创造性的肢体表达。3、体验与同伴合作构想与创造的乐趣，激发艺术表达的兴趣。活动准备：1、经验准备：看过或听过关于探险的动画片及故事，初步了解探险的过程。2、物质准备：音乐、图谱（课件
音乐爸爸的教案.docx
音乐爸爸的教案作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的音乐爸爸的教案，仅供参考，大家一起来看看吧。音乐爸爸的教案1教学目标:在游戏中感受不同音乐（快乐的、低沉的）的性质，有初步听赏音乐的习惯。教学准备：·（认知准备）知道三只熊故事。·（材料准备）家具、熊爸爸房子图片，胸卡、糖果；音乐磁带。重点难点：·听辨不同乐曲的音乐形象，体验快乐、较快节奏和低缓、较慢节奏。·用不同动物的动作跟随节奏表演搬
音乐游戏教案.docx
音乐游戏教案作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的音乐游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。音乐游戏教案1活动目标：1、欣赏歌曲，唱准歌曲2拍子节奏型。2、学唱歌曲，通过姿体动作，大胆表现歌曲。3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。活动重点难点：1、重点：能用自然的声音表现歌曲2、难点：愿意根据歌词的内容创编动作活动准备：歌曲录音带、
音乐活动教案.docx
音乐活动教案在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的音乐活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。音乐活动教案1活动目标：1、初步熟悉歌曲的节奏，了解歌词的内容。2、能演唱歌曲，并根据歌词的内容找到自己的好朋友。3、喜欢参加音乐活动，体验与同伴一起参加音乐游戏的快乐。活动准备：小鸭子头饰4个、音乐CD、PPT。活动过程一、活动导入：1、以魔术形式变出一只小鸭子，跟幼儿打招呼。2、出示七只小鸭子图
音乐之声的教案.docx
音乐之声的教案作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的音乐之声的教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。音乐之声的教案1第一课时一、教学内容：歌曲《樱花》、欣赏《春之海》《拉网小调》二、教学目标；1、情感态度价值观：通过开展欣赏、歌唱、律动、听辨等丰富的教学活动，启发、调动学生体验、感受亚洲国家各具特色的民歌的美，体会音乐无国界的独特魅力。在美妙动听的歌声中让学生自我感知只有民族的才是最美的、最具生命力
音乐上册教案.docx
音乐上册教案音乐上册教案15篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的音乐上册教案，欢迎阅读与收藏。音乐上册教案1第二课时教学目标一、能注意聆听描写小动物的歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。二、能够用亲切、柔和的声音演唱《我有一只小羊羔》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。三、能根据自己最喜爱的动物形象即兴创编歌词，并会演唱和表演。一、认识碰钟、铝片琴，学习并探索演奏方法，练习为歌曲演唱伴奏。
音乐《买菜》教案.docx
音乐《买菜》教案作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的音乐《买菜》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。音乐《买菜》教案1【活动目标】1.学习有表情的演唱歌曲，感受歌曲的诙谐、有趣。2.根据自己的生活经验仿编歌词。3.听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。4.体验歌曲中的欢快情绪。【活动准备】音乐、图谱【活动重点】学习演唱歌曲【活动难点】进行仿编歌词【活动过程】一、导入(教师弹琴演唱买菜这首歌曲)在
鞋匠舞教案.docx
鞋匠舞教案在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的鞋匠舞教案，欢迎阅读与收藏。鞋匠舞教案1活动目标1、能跟随歌曲有节奏的表演，初步尝试用打击乐器进行演奏。2、能大胆的模仿“小鞋匠”的劳动。3、体验小鞋匠在劳动中愉快的心情。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备1、活动前观察鞋匠的劳动。（修鞋、缝鞋、钉鞋……）2、幼儿围坐成半圆、各种节奏乐器。3、格
好吃的水果 教案.doc
《好吃的水果》教案淄博市沂源县实验小学曹洪花一、教材分析不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方，各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方，有披着"鱼鳞"的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨、红瓤的大西瓜、玛瑙般的葡萄……提起这些，孩子们准会垂涎欲滴!这些水果不但看着诱人，吃起来还有各种不同的味道。那么多种的水果，或香香的、或甜甜的、或酸酸的，还有的水果闻起来臭臭的吃起来却香香的……享受这些水果时
《巨人的花园》教案.doc
《巨人的花园》教案《巨人的花园》教案1教学目标：1．认识11个字，会写8个字，自主积累词语。2．能正确、流利地朗读课文，并了解课文内容，巩固识字。3．让学生懂得美好的东西应该与别人共享。教学重难点：1．认识11个字。2．从故事中受到教育，能够懂得美好的东西应该与别人共享。教学方法：游戏法、竞赛法、表演法教学准备：课件、生字卡课时安排：三课时教学过程：第一课时一、谈话导入。小朋友们你们喜欢童话故事吗？你都读过哪些童话故事？今天我们要学的这个童话故事名字叫《巨人的花园》我们一起去看看吧！板书课题——《不认识妈
