《唯一的听众》说课稿.doc
《唯一的听众》说课稿我今天说课的题目是《唯一的听众》的第二课时，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课做具体的阐述。一、说教材1、教材简析《唯一的听众》是六年制小学人教版课标实验教材六年级上册第三单元中的课文，鼓励也许是一个眼神、鼓励也许是一句赞美的话语，它像一股清泉滋润着人们的心灵，鼓起了人们的勇气，更给了他人可贵的自信。文中老太太的一句句诗一般的语言造就了一个学琴少年在音乐的路上坚持不懈地走下去。文中讲述了“我”是一位小提琴爱好者，开始学琴时不掌握要领拉得十分刺耳，心
高中历史说课稿.docx
高中历史说课稿高中历史说课稿范文作为一名教师，时常要开展说课稿准备工作，认真拟定说课稿，那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的高中历史说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。高中历史说课稿范文1一、说教材1、本节课是普通高中课程标准实验教科书人民版历史必修二专题六《罗斯福新政与当代资本主义》的第一节内容。本节课在本专题起到承上启下的作用，上承专题五世界逐步变成一个密不可分的整体，以1929—1933年世界性经济危机进一步深化上一专题知识内涵，下启罗斯福在什么背景下实行新政，从而突现美国在整个
农业的变化真大说课稿-.docx
本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页农业的变化真大说课稿农业的变化真大说课稿是我我特地为教师朋友分享的比较优质的教学资源。这篇农业的变化真大说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，做到分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!农业的变化真大说课稿一、说教材《农业的变化真大》是人教版二年级上册第八单元的第五篇课文，本单元是以爱科学为专题编排的
《一面》说课稿.docx
《一面》说课稿《一面》说课稿作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的说课稿，是说课取得成功的前提。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编整理的《一面》说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教材分析与设想江苏教育出版社七年级语文下册第一单元是人物风采，今天我要引领同学们走近普通工人敬仰的文学大师鲁迅。《一面》是篇回忆录，他记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期而遇，短暂而激动人心的一次会面的过程。课文在记叙"一面"的过程中，突出鲁迅先生的外貌描写，抓住最能突出鲁迅先生精神品质的肖像特点——"瘦"进行着力刻画和
《“红领巾”真好》说课稿.docx
《“红领巾”真好》说课稿《“红领巾”真好》说课稿作为一名无私奉献的老师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《“红领巾”真好》说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《“红领巾”真好》说课稿1我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《“红领巾”真好》。下面我就从教材分析、学习目标、教法与学法、以及教学流程这几个方面进行说课。一、说教材《“红领巾”真好》一文是新课标实验教材第三册第七单元的一篇课文。本课是一首
纸盒动物造型 说课稿.doc
第三单元《增一分活泼添一份情趣》活动一纸盒动物造型今天我说课的内容是《纸盒动物造型》，下面我将从教材，教法，学法，教学过程和教书设计五个部分加以阐述。一、说教材分析1、地位、作用本课选自人教版八年级下册第三单元《增一分活泼添一份情趣》中活动一的内容，属于设计应用领域，主要学习利用纸盒制作小动物造型的方法和步骤，是培养学生的设计意识，创新意识，环保意识，提高学生动手能力的重要内容。2、教学目标结合新课程标准的要求，在吃透教材的基础上，我确定了本课的教学目标：①培养学生利用平时收集的不同形状、色彩的材料，围绕
《篮球运球》说课稿.doc
《篮球运球》第一课时说课稿神木县第三小学方鹏各位评委老师好：我说课的内容是小学体育水平二《篮球运球》第一课时。下面我将从教学目标、重难点、教法学法、教学过程四个方面进行说课。一、说教学目标本节课我制定的教学目标为：1、认知目标：通过学习使95%的学生初步掌握篮球的基本知识、基本技能。2、技能目标：通过教学，使学生掌握控球、运球的技能。3、情感目标：在学习和比赛中，培养学生团结协作、积极进取的精神，激发学生集体荣誉感和参与运动的热情，发展个性。我制定此教学目标的依据有以下四点：一是基于对课程标准学段目标的理
开花与结果 说课稿使用.doc
《开花和结果》说课稿三台县富顺初中魏勇各位评委、老师：大家好！下面我将对新人教版7年级上册《开花和结果》一节进行说课，敬请点拨和指导。本次说课我从教材分析、教学目标重点与难点、教法学法、教学流程和板书设计五个方面展开。一、教材分析教材的地位和作用本课是七年级上册第三单元《生物圈中的绿色植物》第二章《被子植物的一生》中的第三节。本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系，还要突出植物
找规律说课稿精选.docx
找规律说课稿作为一名教职工，总归要编写说课稿，是说课取得成功的前提。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的找规律说课稿，希望对大家有所帮助。找规律说课稿1一、说教材1、教学内容《找规律》是选自人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》一年级下册“找规律”的第一课时2.教材分析《找规律》是在学生认识了20以内数及20以内数加减法的基础上学习的，是学生第一次系统学习找规律的问题，设计的目的是让学生通过观察生活中的现象，尝试发现事物中隐含的简单规律，初步感知找规律的方法。同时，教材内容是学生经常看到的一
愚公移山说课稿.docx
愚公移山说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的愚公移山说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。愚公移山说课稿1【教材分析】《愚公移山》选自《列子·汤问》，这是一则具有神话色彩的寓言故事。通过一个年近九十的老人带领全家人每天挖山不止，最后感动天帝，把山移走的情节，反映了人类征服自然的理想和为理想而献身的精神，具有朴素的辨证唯物主义思想。它有如下特点：①浓郁的神话色彩。②可读性强，易于背诵、记忆。③人
