语文小学教案.docx
语文小学教案在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的语文小学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文小学教案1教学目标：1．会认8个生字，会写9个字。2．抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私，正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3．自读自悟认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：识记生字，品词析句，感悟泉水的快乐、无私。信息资料：课文录
草原教案的内容.doc
草原教案的内容草原教案的内容本文是由语文教案工作室上传的：草原。师：上节课，我们已经领略了的辽阔及秀美，那奇丽的景色真是既令人惊叹，又叫人舒服，俗话说：“一方水土养一方人”。大家想不想知道上的人怎么样？生：想（迫不及待）师：请同学们认真读课文2—5自然段，想一想，你想了解那些问题。生：（自由读课文，在书上批注）师：老师看你们学得这么认真，很想与你们交流一下，怎么样？准备好了吗？生：准备好了。师：谁来说一说？生：学了这部分内容，我们应该知道每个自然段都写什么？师：谁能解答这个问题？生：写了迎客、相见、款待、
语文上册教案.docx
语文上册教案苏教版语文上册教案作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的苏教版语文上册教案，欢迎大家分享。苏教版语文上册教案1【课题】小学语文二年级上册22课《云房子》【教材简解】这是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法。描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千姿百态逗人喜爱;有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。另外，天空还有小鸟的欢快飞动。这些使人感受到自然界的美好与和谐。【目标预设】1.能正确、流利、有感情的朗读课
语文《过秦论》教案.docx
语文《过秦论》教案在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的语文《过秦论》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文《过秦论》教案1教学目的一、积累一定量的文言实词、虚词。了解一些常见的文言句式。二、体会作品开合自如的章法和说理的手法；指导学生有意模仿，进行写作。三、指导学生学习文中对事物的分析方法，观察思考问题。教学安排本课拟用三课时讲授：第一课时，疏通文意；第二课时，分析作品；第三课时，指导背诵，加强学生对
语文《燕子》教案.docx
语文《燕子》教案作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的语文《燕子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。语文《燕子》教案1一、教学目标1、学会课文中的生字新词；2、正确理解课文中的长句子，初步掌握读懂长句子的基本方法，体会祖国的语言美；3、能有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段；4、通过对课文中优美词句的理解，感受燕子的可爱，春光的美丽，体会春天给人们带来的愉悦心情和蓬勃向上的力量。5、初步培养学
语文《井》教案.docx
语文《井》教案语文《井》教案（通用9篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的语文《井》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文《井》教案1教学目标：1、把握课文主要内容，理解井水特点，感受古井给作者带来的甜美和欢乐。2、理解井水清、甜、凉这三部分在段式结构上的相同点和不同点，指导仿写一段话。3、有感情地朗读课文，背诵第3—5自然段。教学重点：理解清、甜、凉这三部分在段式结构上的相同点，感受古井给作者带来的甜
诫子书教案.docx
诫子书教案作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的诫子书教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。诫子书教案1部编版的语文教材又进行了改版，这一次相比以前是有了较大的改变。《诫子书》是新增入的课文。这篇文章短小精悍，辞约意丰，字字珠玑，掷地有声，有谆谆告诫之语，更溢满殷殷期盼之情。采用以“读”贯穿课堂始终的方法，听读，朗读，跟读，默读。通过反复地读让学生自然成诵;然后译读、品读，让学生合作交流探究弄清文章的意思，初步探究
美工鱼教案.doc
美工鱼教案活动目标：1、提高对立体纸贴画的兴趣。2、发展空间方位知觉，学习合理布局，将各种颜色鱼鳞连在一起的技能。活动准备：1、贴满彩色鱼鳞的漂亮的小鱼；2、画好鱼身的纸，五颜六色的纸条，蜡笔、胶棒、废报纸。活动过程：1、教师将做好的小鱼贴在皮筋上套在大板上，拉动皮筋让小鱼游出来，激发幼儿兴趣。2、请幼儿观察鱼鳞是怎样制作的？3、让幼儿试着制作鱼鳞贴在前面的大板上，注意短边对短边。4、幼儿操作，鱼鳞制作要细心，每一片鱼鳞间要留些距离。5、贴完之后用油画棒涂上颜色。6、完成画的幼儿教师带到一边玩捞鱼的游戏，
石灰吟教案.doc
石灰吟教案一、教学目标：1、认知目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会生字，理解诗句中的词语，并说说诗句的意思。2、能力目标：能凭借语言文字，体会作者表达的思想感情。二、教学过程：一、回顾旧知、导入新知同学们，我国是四大古国之一，有着悠久的历史、灿烂的文化。在源远流长、丰富多彩的文化长河中，诗歌就像是一朵馨香独具的奇葩，永开不败。而学习古诗能使我们领略古代诗人豪放、婉约的艺术风格，更能让我们领略诗歌描绘的雄壮、优美的意境。因此，我们从小一直学诗，请同学们回想一下，你还记得哪些诗？1、今天我们再
有趣的泡泡教案.doc
有趣的泡泡教案有趣的泡泡教案1目标：1观察感知不同泡泡器吹出泡泡的形状。2会用记录的方式记录自己猜想与实验的结果。3乐意与大家交流分享准备：电线所做的泡泡器肥皂水过程：1吹泡泡，引起幼儿兴趣吹泡泡需要什么?2设置问题情境，引起幼儿思考：(1)桌上有哪几种泡泡器?(2)认识后猜测3介绍表格记录4幼儿操作实验5交流、讨论(1)记录表(2)幼儿介绍自己的发现、说说猜想与实验是否一致(3)提示客观记录、看到什么样的，画什么样的(泡泡器我们可以提早做好做成有三角形的、圆形的正方形的长方形的并且有柄可以拿的一般小孩子
