《快乐的舞蹈》教学反思.docx
《快乐的舞蹈》教学反思身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？以下是小编整理的《快乐的舞蹈》教学反思，希望能够帮助到大家。《快乐的舞蹈》教学反思1《快乐的舞蹈》一课旨在让同学根据自身的记忆和感受，充沛利用所掌握的形色知识和方法进行感性表示，充沛宣泄他们的快乐情绪。能让同学在快乐的音乐舞蹈声中画一副快乐舞蹈的图画，并在绘画中感受舞蹈的快乐。本课属于造型·表示的学习领域，以回忆和模仿结合的方式，用速写的形式画出人物的动态。首先，从备课，准备教具
《巨人的花园》教学反思.docx
《巨人的花园》教学反思作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，写教学反思能总结我们的教学经验，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编精心整理的《巨人的花园》教学反思，希望能够帮助到大家。《巨人的花园》教学反思1《巨人的花园》讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便赶走孩子，在花园周围筑起了围墙，不让孩子进入花园。但是，从此花园里都是寒冷的冬天。一天孩子们从墙洞爬进去，园里立刻有了春意。但巨人再次将孩子们赶出了花园，之后花园又被冰雪覆盖了。后来，在一位小男孩的启示下，巨人醒悟了，他立刻拆除了围
《山中访友》教学反思.docx
《山中访友》教学反思（精选）《山中访友》教学反思身为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《山中访友》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《山中访友》教学反思1《山中访友》是一篇构思新奇、富有想像力、充满童心和好奇心的散文，在叙述方式上，本文独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读至第三自然段，我们会猛然发现作者通篇运用了想象、拟人的手法将山中的景
《小马过河》教学反思.docx
《小马过河》教学反思《小马过河》教学反思(15篇)作为一名人民教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《小马过河》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小马过河》教学反思1《小马过河》一课是一篇浅显易懂的童话故事。故事说明的道理则由老马一语道破：孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。从字里行间，孩子们轻易而举地悟出了“动脑筋”“去实践”的道理。等小马下了河，小
《小雨沙沙》教学反思.docx
《小雨沙沙》教学反思身为一位到岗不久的教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编整理的《小雨沙沙》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小雨沙沙》教学反思1在教授《小雨沙沙》时，我将《小雨沙沙》一歌设计成以唱歌为主要内容，与听，奏，动，创有机结合的综合课，使教学内容更加充实。相互的联系较为紧密，有利于提高学生的注意力，有利于培养学生的创作意识，使耐力较差的小学低年级学生，在不断变化中感觉新鲜的内容，从而调支了学生的学兴趣和积极性，大
《小露珠》的教学反思.docx
《小露珠》的教学反思《小露珠》是一篇融科学知识，优美语言，思想启迪于一体的童话故事。课文用生动形象的语言描写了小露珠的美丽可爱，以及它的出现使植物充满了生机，赞扬了小露珠无私奉献，无怨无悔的高尚品质。在本课的教学中，范老师以新课程理念为指导，结合学生实际，通过现代信息技术与语文课程的整合，进一步优化教学结构，引领学生在具有生活情趣的语文综合活动中感悟，积累，运用语言，从而提高学生的语言表现力，培养学生的灵性。本课围绕发展学生语言这条主线，通过多媒体课件的有效运用，激发兴趣，创设情境，使学生的理解，感悟建立
《小牛哞哞》教学反思.docx
《小牛哞哞》教学反思作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的《小牛哞哞》教学反思，欢迎阅读与收藏。《小牛哞哞》教学反思1小牛哞哞，是中班的一个集体教学，是视觉、听觉的艺术，是一种表现音乐元素的创意舞蹈，在教学中，鼓励幼儿把看到的小牛形象、听到的音乐表现出来，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化等。宋老师在设计这个活动的时候，思考的是如何来改变以往舞蹈活动，她整个活动分为三个部分：前面是我喜欢的动物，中间部分活动重点
《小汽车》教学反思.docx
《小汽车》教学反思身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编帮大家整理的《小汽车》教学反思，欢迎大家分享。《小汽车》教学反思篇1我今天给托班上了一节美术课，讲的是关于学粘画，材料我用的是四种豆类，主要学粘小汽车，小汽车是孩子们最喜欢的玩具，豆类是幼儿在生活中不常见的，让孩子对材料感觉眼前一亮，这是平常玩不到豆豆，用圆圆的豆豆粘小汽车这个想法，让孩子很好奇。本课我以豆宝宝来做客引入，让幼儿向豆宝宝问好，可以促进幼儿礼
《小数除法》教学反思.docx
《小数除法》教学反思作为一名到岗不久的老师，课堂教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的《小数除法》教学反思，欢迎大家分享。《小数除法》教学反思1这节课我是这样界定的教学目标：使学生会用竖式计算首位能除尽除数是整数的小数除法和首位不能除尽除数是整数的小数除法的计算方法懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理，并能正确地进行计算。课前我先给学生出了几个整数除法算式，通过做这几个除法题让学生回忆起整数除法的计算法则。接着再把这几个整数除法算式
《小数的性质》教学反思.docx
《小数的性质》教学反思《小数的性质》教学反思合集（15篇）作为一名人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《小数的性质》教学反思，欢迎阅读与收藏。《小数的性质》教学反思1本节课的知识相对比较简单，学生在理解上难度不是很大。在本课的教学中我基本上是放手让学生自己去探索发现的。教材呈现的购买学习用品的情境学生十分熟悉，所以学生基本上可以根据自己的经验判断出0.3元=0.30元。我在这里安排学生对这个等式进行观察并大胆猜想。学
