《笋芽儿》教学反思.docx
《笋芽儿》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编为大家收集的《笋芽儿》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《笋芽儿》教学反思1要利用课内的知识激发学生课外的学习。”语文的学习资源应该说是最广泛的，它涵盖了生活的方方面面，因为我觉得课内的学习只是冰山一角，教师要利用课堂，利用课内的知识来激发学生探索课外更广阔的天地。前面相关恐龙知识激起了学生浓厚的探究兴趣，播放一段有关恐龙生活、灭绝的录象一定能把学生的
《端午粽》的教学反思.docx
《端午粽》的教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是教学，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《端午粽》的教学反思，希望对大家有所帮助。《端午粽》的教学反思1《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文调理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去；第2自然段具体介绍了粽子的色香味；第3自然段重点了粽子的花样多；最后点出了端午吃粽子习俗的'由来。
《童年的朋友》教学反思.docx
《童年的朋友》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《童年的朋友》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《童年的朋友》教学反思11、教学设计方面：能正确理解教材，根据课标要求制定了目标；以学生为主体设计教学活动，先让学生有目的地进行预习，根据人物描写来自主、交流，分析人物形象,都是以学生为主体,老师只是穿针引线.在活动中都有清晰的指令,问题明确,解决问题的方法也有渗透。2、教学实施方面：对重难点内容和学
《立定跳远》教学反思.docx
《立定跳远》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的《立定跳远》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《立定跳远》教学反思1一、指导思想与理论依据本次课是依据《体育与健康》教学大纲，渗透新课标的教学改革精神，结合合作学习理论，以信息技术为载体，针对学生的实际情况，在学校场地允许的条件下，进行授课。本次课教学方案主要以教师引导，利用多媒体的直观性，让学生生动的、完整的、详细的了解立定跳
《秋思》教学反思精选.docx
《秋思》教学反思《秋思》教学反思15篇身为一名刚到岗的人民教师，我们要在教学中快速成长，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编收集整理的《秋思》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《秋思》教学反思1“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”整首古诗，侧重情景描述，看似简单，实则情在言外。每个环境、每个动作都透露出诗人的凄楚，惶恐与思念。在教学这篇诗文时，首先，我介绍了张籍其人。然后让学生读诗文，初步感知它，独立理解诗文。但是
《秋天的怀念》教学反思.docx
《秋天的怀念》教学反思《秋天的怀念》教学反思【精华】作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编收集整理的《秋天的怀念》教学反思，希望能够帮助到大家。《秋天的怀念》教学反思1一、教学目标：1．掌握本课的生字、新词。2．领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱。二、教学重点：读懂课文的内容，领会朴实的语句中蕴涵的丰富情感。三、课前准备：有关母爱的文章和磁带。四、教学过程：1．音乐导入，引入课题。师：现在让我们来共同欣赏一段歌曲（播放歌
《相框制作》教学反思.docx
《相框制作》教学反思作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的《相框制作》教学反思，希望对大家有所帮助。《相框制作》教学反思1“善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题”是《3—6年级综合实践活动指导纲要总则》中指出的小学综合实践活动内容的选择原则之一。的确，生活是个大课堂，有着数不尽的知识等待着我们的研究探索。由此，我校结合综合实践课程的特点，师生经历了“提议——讨论——筛选——确定”的决策过程，最终确
《画杨桃》教学反思.docx
《画杨桃》教学反思身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的《画杨桃》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《画杨桃》教学反思1《画杨桃》是对学生进行从实际出发”、“实事求是”教育的好教材。那么，我在教学中是如何把握这一主题，对学生进行思想教育的呢?第一，理出主线。由于课文一自然段和最后一自然段都是两句话，第一自然段讲父亲叮嘱的话“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样的，就画成什么样
《猴王出世》教学反思.docx
《猴王出世》教学反思作为一名优秀的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编整理的《猴王出世》教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《猴王出世》教学反思1这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。根据本文的语言表达特点，教学时，我让学生以读为主线来安排教学过程。首先学生自读课文，把课文读正
《狐假虎威》教学反思.docx
《狐假虎威》教学反思《狐假虎威》教学反思（汇总15篇）身为一名刚到岗的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编整理的《狐假虎威》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《狐假虎威》教学反思1课前欣赏《森林狂想曲》。一、写课题，了解题意。师：小朋友，森林里这么热闹呀，都有哪些动物呢?(板书：狐狸老虎百兽)今天，让我们继续走进热闹的森林，了解有趣的寓言故事——《狐假虎威》。想去森林，首先要过生字这一关。开火车读词语。
