
《画水果》教学反思.docx
《画水果》教学反思身为一位优秀的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《画水果》教学反思,欢迎阅读与收藏。《画水果》教学反思1教材分析本节课是人美版小学美术第七册11课《画水果》。是“造型·表现”领域的一内容,美术课表中指出:“学习使用各种工具,对水性颜料、毛笔和宣纸等多种颜料尝试,开展趣味造型活动。通过看看、画画、做做等方法表现所见所想的事物,激发丰富的想象力和创造愿望。本课也是此册“造型·表现”学习领域的重点和难点

《画》教学反思精选.docx
《画》教学反思(精)《画》教学反思身为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,写教学反思能总结我们的教学经验,那么什么样的教学反思才是好的呢?以下是小编为大家收集的《画》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《画》教学反思1本节课应该是一节学生很感兴趣的课,因为根据学生的年龄特点,他们还是很喜欢图片的。这节课有成功,也有不足。我认为比较成功的就是我发现学生之前学过的内容掌握的很好,在学生进行格式设置时,我发现学生们做的很好,这说明上节课的内容学生都掌握了,表现我们的每节课学生都学的很扎实。

《太阳是大家的》教学反思.docx
《太阳是大家的》教学反思身为一名刚到岗的人民教师,我们的工作之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?以下是小编为大家整理的《太阳是大家的》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《太阳是大家的》教学反思1教学《太阳是大家的》这一课时,我的设计理念是:通过多种朗读形式,来理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。采用“合作交流、展示、想象画面畅谈感受、朗读、文本对话、拓展思维、背诵”等学习方式,以诗歌特有的韵律美,引导学生感受、理解、升华对太阳的

《圆的面积》教学反思.docx
《圆的面积》教学反思《圆的面积》教学反思12篇作为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编精心整理的《圆的面积》教学反思,欢迎大家分享。《圆的面积》教学反思篇1教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册67—69页。教学目标:知识目标:理解圆面积的含义,让学生经历和体验圆的面积公式推导过程,通过操作、观察、、引导学生推导并掌握圆面积的计算公式,解答一些简单的实际问题。能力目标:培养学生观察

《圆柱的认识》教学反思.docx
《圆柱的认识》教学反思身为一位到岗不久的教师,我们要有一流的课堂教学能力,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《圆柱的认识》教学反思,希望能够帮助到大家。《圆柱的认识》教学反思1教育不只是一种简单的“告诉”,因为学生拥有自己的独立思考水平和认知系统,当他们遇到一个新的待解决的问题情境时,如何调动学生自觉而主动地从自己已有的知识架构和认知经验中摸索、收集、调动处理问题的方法和策略呢?在这节课的教学上,我是注重了对学生学习方法的引导。数学课程标准在“

《图形的平移》教学反思.docx
《图形的平移》教学反思作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思要怎么写呢?以下是小编精心整理的《图形的平移》教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。《图形的平移》教学反思1《图形的平移》教后反思:学生在已有的平移图形的基础上已经知道了平移一个图形时要抓住一些关键的点,通过数的方式先平移点,然后把平移的点连接。利用知识的迁移,学生马上学会了新知。与此同时,利用学生已学的八个方位的知识,我让学生联系说说左上、左下,右上,右下,并说说为什么不直接移,需要分两步

《人之初》教学反思.docx
《人之初》教学反思作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的《人之初》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《人之初》教学反思1《人之初》一文是《三字经》的选段,主要是向学生传授人生的道理。本文的一个特点是言简意赅,内容生动,读起来朗朗上口。所以在教学时,首先让学生学会朗读,在反复的诵读中自读自悟。为了提高学生诵读的积极性,还可以教学生吟唱,从而不断地品读深意。人之初,本性都是善良的。一个人在成长过程中,如果受到

《丰收之歌》教学反思.docx
《丰收之歌》教学反思作为一位刚到岗的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编收集整理的《丰收之歌》教学反思,欢迎阅读与收藏。《丰收之歌》教学反思1这节课我以火车带领学生去游玩为引子,引出每一个教学环节,包括发声练习、主题旋律的教学、歌曲新授的教学。这样可以根据主题教学内容紧紧的抓住孩子们的心。通过游戏的方式,让学生体验学唱旋律的乐趣。歌曲反复聆听,加深孩子们对歌曲的印象,这样孩子们在学唱的环节就能掌握的`更快,同时在加入打击乐器的伴

《 小兔请客》教学反思.docx
《小兔请客》教学反思作为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《小兔请客》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。《小兔请客》教学反思1《小兔请客》是一年级数学下册教材计算教学的起始课,也是进一步100以内加减法的基础,对于加法学习,学生的兴趣很重要。在教学中,我把计算教学与解决简单的实际问题结合起来,培养学生解决实际问题的意识和能力。通过情境提出问题并尝试解决问题,培养学生提出问题和解决问题的能力。因

8的加法教学反思.docx
8的加法教学反思作为一位优秀的老师,我们的任务之一就是教学,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家收集的8的加法教学反思,仅供参考,欢迎大家阅读。8的加法教学反思1在《8、9的加减法》一课的教学设计上,我将教学目标定为:让学生掌握8、9的加减法,通过经历“一图四式”初步感知加减法之间的相互联系,并培养学生从小养成善于发现数学信息,提出数学问题,并能用准确、简洁的数学语言进行表述的良好习惯。但是这一节课上下来,却让我充满了困惑。困惑一:学生对于数学信息不